Надо ли заставлять детей?

Отвечает протоиерей Иоанн Пентьковский: Да, высочайший дар человеку от Бога — свобода воли. Без свободы человек не был бы человеком в полном смысле слова, а был бы запрограммированным роботом. Апостол Павел нам возвещает: Где дух Господень, там и свобода (2 Кор. 3:17). К свободе призваны вы, братие (Гал. 5:13). О какой свободе здесь говорится? О свободе от греха, чтобы человек стал свободным во Христе. Истинная свобода может быть связана только с добром. Сейчас же часто понимают свободу в освобождении от всего, что ограничивает человека, стесняет его, дают свободу плотским инстинктам.

А теперь по поводу воспитания ребенка в вере. Нужно ли обязывать ребенка знать о вере, молиться, ходить в храм? Не лучше ли взять за основу аргумент типа «вырастет, сам разберется»? А то получается ограничение его свободы. Но ведь всякое воспитание есть некоторое навязывание каких-то образов действия и мировоззрения от родителей, учителей. Мы же учим ребенка знать родной язык, читать, писать, считать. Не ждем, когда он вырастет. О физическом развитии мы тоже заботимся, а духовное развитие — на самотек. У каждого человека помимо пищи есть и духовные запросы, и если ребенка не воспитывать в Православной вере, то в будущем, когда он все равно начнет метаться в своих духовных поисках, это незнание может привести его к разного рода суррогатам: здесь и оккультно-магическое восприятие мира, разные секты, псевдорелигиозные учения. Только в отличие от той же школы, которую можно выбрать с математическим или иным уклоном, здесь выбор будет гораздо серьезней: жизнь в свете Истины или смерть.

Но как в воспитании ребенка нужно проявлять родительскую мудрость, так тем более нужна мудрость в научении вере. Сеять семена веры, чтобы они дали плоды, необходимо с самого раннего возраста. Особого же внимания требует подростковый, когда сердце огрубевает, а былые авторитеты теряют свое влияние. Ведь как бы ни была прекрасна роза, за ней нужен уход и внимание и на ранней стадии ее роста, и когда она цветет — вот так и с ребенком.